您现在的位置:驾驶员之家 >> 学法减分 >> 抚顺学法减分能减多少分
  • 北京学法减分
  • 上海学法减分
  • 天津学法减分
  • 重庆学法减分
  • 浙江学法减分
  • 江苏学法减分
  • 江西学法减分
  • 福建学法减分
  • 安徽学法减分
  • 山东学法减分
  • 山西学法减分
  • 河南学法减分
  • 河北学法减分
  • 湖南学法减分
  • 湖北学法减分
  • 广东学法减分
  • 广西学法减分
  • 四川学法减分
  • 贵州学法减分
  • 云南学法减分
  • 海南学法减分
  • 吉林学法减分
  • 辽宁学法减分
  • 陕西学法减分
  • 甘肃学法减分
  • 青海学法减分
  • 宁夏学法减分
  • 新疆学法减分
  • 西藏学法减分
  • 内蒙古学法减分
  • 黑龙江学法减分
  • 抚顺学法减分能减多少分

    1、驾驶机动车在学校门口遇到这种情况怎样行驶?

    A、从列队前方绕过

    B、减速慢行通过

    C、及时停车让行

    D、从列队空隙穿过

    正确答案:C 本题分析

    2、如图所示,只要没有警察在场就可以在此地点停车。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B 本题分析

    3、车辆通过学校和小区应注意观察标志标线,低速行驶,不要鸣喇叭。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    4、驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B 本题分析

    5、看到这种手势信号怎样行驶?

    A、在路口向左转弯

    B、停车等待

    C、在路口直行

    D、进入左弯待转区

    正确答案:B 本题分析

    6、在泥泞路段行车,要怎样控制速度,匀速一次通过?

    A、使用驻车制动

    B、踏下离合器踏板

    C、踏制动踏板

    D、用加速踏板

    正确答案:D 本题分析

    7、车辆在泥泞路段发生侧滑时,要向车尾侧滑方向缓打方向盘修正

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    8、驾驶机动车此时可以加速通过路口。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B 本题分析

    9、怎样调整汽车座椅安全头枕的高度?

    A、调整到头枕中心对正颈部

    B、调整到头枕中心与颈部平齐

    C、调整到头枕中心高出头顶

    D、调整到头枕中心能支撑头部

    正确答案:D 本题分析

    10、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B 本题分析

    11、危险化学品具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等特性。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    12、驾驶机动车在这种信号灯亮的路口,可以右转弯。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    13、如图,进入交叉口前,车辆不允许跨越白色实线变更车道。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    14、如图所示,驾驶机动车遇到这种主路左侧来车的情况,以下说法正确的是什么?

    A、左侧来车应该给己车让行

    B、己车应该给左侧来车让行

    C、不需让行,谁车速快谁先过

    D、不需让行,己车有优先通行权

    正确答案:B 本题分析

    15、高速公路两侧白色半圆状的间隔距离是50米。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    16、驾驶机动车在高速公路行驶,由加速车道汇入行车道时,操纵方向盘不应该过急过猛。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析

    17、机动车电器、汽油着火后可用水来熄灭。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B 本题分析

    18、右侧标志警告前方路面左侧变宽。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B 本题分析

    19、如图所示,图中车辆如何通行符合安全文明行车要求?

    A、按照B车、C车、A车的顺序通行

    B、按照A车、B车、C车的顺序通行

    C、按照C车、A车、B车的顺序通行

    D、按照C车、B车、A车的顺序通行

    正确答案:D 本题分析

    20、驾驶机动车通过漫水路时驾驶人要挂低速挡匀速通过。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A 本题分析