您现在的位置:驾驶员之家 >> 教练员从业资格证考试 >> 庆阳机动车教练员考试题以及答案

庆阳机动车教练员考试题以及答案

1、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。

A、多鼓励.耐心辅导

B、停止训练

C、既不鼓励,也不批评

正确答案:A 本题分析

2、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。

A、遵循学员的学习规律

B、重点考虑教学成本

C、满足学员的学习欲望

正确答案:A 本题分析

3、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、驾驶机动车上道路行驶,应当( )。

A、悬挂号牌

B、放置检验合格标志

C、放置强制保险标志

D、随车携带驾驶证和行驶证

正确答案:ABCD 本题分析

5、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。

A、操作技能

B、心智技能

C、反应能力

正确答案:A 本题分析

6、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

7、对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、汽车在高速行驶中出现制动失效时,驾驶员应握稳方向,拉驻车制动,减速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

11、在交通事故现场对伤员进行救助时,实施救助的场所应该选择( )的场地。

A、道路外空阔

B、交叉路口.弯道和坡道以外

C、救护汽车易接近

D、夜间有照明

正确答案:ABCD 本题分析

12、轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

13、教案是对教学( )进行有效控制的前提。

A、经费

B、质量

C、学时

D、效果

正确答案:BCD 本题分析

14、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。

A、调整座椅位置

B、到维修厂进行检修

C、选择安全区域停车

正确答案:B 本题分析

15、驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

16、驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、在这种情况下驾驶人需要注意什么?

A、左侧机动车

B、右侧机动车

C、后方机动车

D、前方机动车

正确答案:A 本题分析

18、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。

A、导致学员紧张,易发生交通事故

B、提高培训效果

C、避免事故发生

D、提高教练员的权威

正确答案:A 本题分析

19、机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。

A、稳定性能

B、制动性能

C、操作性能

正确答案:B 本题分析

20、自动变速器汽车前进时,应使用( )。

A、P挡

B、R挡

C、D挡

正确答案:C 本题分析

21、雨天,一辆中型客车核载25人,实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。

A、增强安全意识,规范操作

B、严禁疲劳驾驶

C、严禁超速行驶

D、严禁超载行驶

正确答案:ACD 本题分析

22、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

23、培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

24、教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

25、驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

27、大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )

A、5.8 米

B、6米

C、8米

正确答案:C 本题分析

28、驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

29、在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。

A、挡位不当

B、低头看挡位

C、有齿轮撞击声

D、连续多次换档不进

正确答案:ABCD 本题分析

30、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。

A、部分结合

B、部分分离

C、分离

正确答案:C 本题分析

31、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。

A、教学内容

B、教学目标

C、教学方法

D、教学学时

正确答案:ABD 本题分析

32、起步前教练员应让学员检查___。( )

A、变速器操纵杆是否在空挡位置

B、转向盘.踏板的自由行程是否合适

C、驻车制动器操纵杆是否拉紧

D、踏板下是否有异物

正确答案:ABCD 本题分析

33、强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、夜间行车,汽车由弯道进入直线道路过程中,灯光有效照射距离会由远变近。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

35、普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

36、雨天行车,驾驶员的视线受到限制,应及时降低车速。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

37、汽车行驶速度越快,驾驶员的反应时间越短。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

38、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

39、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

40、在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )

A、是否有助于实现培训目标

B、教学大纲

C、教学项目

D、学员是否有学习兴趣

正确答案:AB 本题分析

41、柴油发动机的不正常燃烧现象包括( )。

A、压燃

B、爆震

C、粗暴燃烧

正确答案:C 本题分析

42、驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。

A、轮胎

B、蓄电池

C、制动管路

正确答案:B 本题分析

44、发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量( )。

A、更多

B、更少

C、一样多

正确答案:A 本题分析

45、车辆日常维护以( )为作业内容。

A、清洁

B、补给

C、调整

D、安全检视

正确答案:ABD 本题分析

46、汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

47、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

48、汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

49、教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( ) 学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。 教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜( )播放。 在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务 如图,( )表示有通行优先权。 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练( )外,还应明确训练的重点和难点问题。 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。 汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( ) 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察,选择平整、坚实或有车辙的路段通过。( ) 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。 驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )