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湖北教练员考试试题

1、在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励( )的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。

A、优柔寡断和缺乏自信心

B、性情急躁、易冲动

C、注意力易转移、浮躁

正确答案:A 本题分析

2、下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )

A、好动,行为无常

B、不能正确估计距离

C、身材矮小,容易落入盲区

D、对车速和距离的判断能力差

正确答案:ABCD 本题分析

6、保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

7、在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。

A、长度

B、宽度

C、高度

D、速度

正确答案:ABC 本题分析

10、学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

11、如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、大雾严重影响驾驶员的视线时,教练员应提示学员( )。

A、低速慢行

B、适当增大安全间距

C、打开雾灯和远光灯

D、适时鸣喇叭

正确答案:ABCD 本题分析

13、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )

A、项目和内容

B、目标

C、重点.难点

D、手段和方式

正确答案:ABCD 本题分析

15、汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。

A、过大

B、过小

C、一致

正确答案:C 本题分析

16、有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。

A、鸣喇叭示意其让行

B、加速绕行

C、低速行驶,避免紧急制动

正确答案:C 本题分析

18、充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

20、学员临考前引导他们想好( )考试动作即可。

A、全部

B、第一个

C、第二个

正确答案:B 本题分析

21、山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

22、启动发动机前,教练员应让学员( )。

A、调整驾驶员座椅

B、调整后视镜

C、转向盘、踏板的自由行程是否合适

D、检查变速器操纵杆是否置于空挡

正确答案:ABCD 本题分析

23、对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

24、夜间会车时,对面来车不及时变换远近灯光时,教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

25、汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

29、设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。

A、50 km/h

B、60 km/h

C、70 km/h

正确答案:C 本题分析

30、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

31、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

32、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

33、行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。

A、冷却系出现故障

B、机油压力不正常

C、燃油储量不足

正确答案:B 本题分析

34、驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

35、驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。

A、主要责任

B、次要责任

C、全部责任

正确答案:C 本题分析

37、图中标志为( )标志。(蓝底、白三角、黑图案)

A、人行横道

B、步行街

C、注意行人

正确答案:A 本题分析

38、教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。

A、分析教学大纲和阅读教材

B、分析教学对象

C、选择教学手段

正确答案:A 本题分析

39、学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。

A、其它学员

B、驾驶员

C、驾校领导

D、教练员

正确答案:D 本题分析

40、教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )

A、讲授教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

D、示范教学法

正确答案:ABC 本题分析

41、依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

43、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )

A、有交通标志.标线的,让优先通行的一方先行

B、没有交通标志.标线的,让右方道路的来车先行

C、转弯的机动车让直行的车辆先行

D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行

正确答案:ABCD 本题分析

44、减档加空油的大小是根据速度来决定的。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

45、汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。

A、通过积水较深的道路后

B、长时间高速行驶

C、下长坡连续使用行车制动

D、超载行驶

正确答案:ACD 本题分析

46、在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。

A、减小加速阻力

B、减小上坡阻力

C、减小空气阻力

D、减小滚动阻力

正确答案:A 本题分析

47、教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。

A、时间的分配

B、手段的选择

C、内容的确定

正确答案:A 本题分析

48、在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。

A、借对向车道行驶

B、靠弯道外侧行驶

C、充分减速并靠右侧行驶

正确答案:C 本题分析

49、驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( )

A、紧跟在后面行驶

B、从左侧加速让过

C、鸣喇叭示意让道

D、减速或停车避让

正确答案:D 本题分析

50、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

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在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。 编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。 通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。 如图,( )表示有通行优先权。 行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。 车辆在行驶中靠( )来变换速度或改变动力。 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( ) 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。 学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( ) 有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( ) 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。 在驾驶训练过程中,( ) 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。