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松原c1教练员考什么

1、驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

2、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

5、行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。

A、发动机前置,后轮驱动

B、发动机前置,前轮驱动

C、发动机后置,后轮驱动

D、发动机后置,前轮驱动

正确答案:ABC 本题分析

7、在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速,让行人先通过

B、如果行人继续行走,再减速停车

C、鸣喇叭警告,加速通过

正确答案:A 本题分析

8、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

10、夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光?(如图)( )

A、临近时关闭前照灯

B、使用近光灯

C、使用远光灯

D、提前关闭所有灯光

正确答案:B 本题分析

11、如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。

A、先天素质

B、后天培养

C、先天素质和后天培养

正确答案:B 本题分析

14、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

15、教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

16、通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。

A、适当表扬,严厉批评

B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性

C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责

正确答案:C 本题分析

17、汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

18、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

A、年龄层次多样

B、文化水平层次多样

C、职业多样

D、性格多样

正确答案:ABCD 本题分析

19、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、图中标志为( )标志。(蓝底、白三角、黑图案)

A、人行横道

B、步行街

C、注意行人

正确答案:A 本题分析

21、车辆二级维护必须定期进行。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

22、在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

23、一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

24、在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。

A、110 km/h

B、120 km/h

C、130 km/h

正确答案:B 本题分析

25、驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、驾驶培训的特征是( )。

A、能获得暴利

B、不可避免发生训练死亡事故

C、教学对象层次多样性

D、全部在运动中教学

正确答案:C 本题分析

27、如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

28、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

29、有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

30、直线行驶的规范操作包括___。( )

A、适时通过后视镜观察后方交通情况

B、根据交通情况合理控制车速

C、两眼目视前方

D、长时间把脚放在离合器踏板上

正确答案:ABC 本题分析

31、驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

32、性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。

A、转移

B、变更

C、注销

正确答案:C 本题分析

34、在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办?(如图)( )

A、鸣喇叭示意其让行

B、加速从车前通过

C、开前照灯示意其让行

D、减速或停车让行

正确答案:D 本题分析

36、在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

37、如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

38、在狭窄路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜( )播放。

A、在本次课即将结束时

B、在刚开始上课时

C、在完成某一教学项目后

正确答案:A 本题分析

40、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。

A、轮胎

B、蓄电池

C、制动管路

正确答案:B 本题分析

41、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。

A、部分结合

B、部分分离

C、分离

正确答案:C 本题分析

42、行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时,要立即紧急制动停车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

43、教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意( )。

A、视情检查车况

B、及时纠正学员的错误动作

C、保证教学活动的安全

D、训练结束后及时讲评

正确答案:ABCD 本题分析

44、下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )

A、连续鸣喇叭警示

B、减速并保持距离

C、加速从左侧绕过

D、紧跟在后面行驶

正确答案:B 本题分析

46、教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )

A、学员有哪些进步

B、训练中存在哪些问题

C、应该使用哪种教学方法

D、还应加强哪些项目的练习

正确答案:ABCD 本题分析

47、驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

48、依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、对交通事故损害赔偿的争议,当事人可以请求公安机关交通管理部门调解,也可以直接向人民法院提起民事诉讼。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )

A、加速从前方绕过

B、加速从身后绕行

C、减速或停车让行

D、连续鸣喇叭提醒

正确答案:C 本题分析

教练员试题精选
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( ) 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。 学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。 教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。 加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。 变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( ) 严格按教学大纲培训的基本要求是( )。 在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。 教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。 在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。