南昌机动车教练员从业资格证考试题库
1、培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
2、性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
3、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
4、图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
A、急弯路
B、反向转弯
C、连续转弯
正确答案：C 本题分析
5、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
6、达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
7、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
8、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
A、在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路
B、因为要等太久而闯红灯
C、相互往车道上推挤
D、突然追赶落入路中的玩具
正确答案：ABCD 本题分析
9、对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
10、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
正确答案：B 本题分析
11、行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、行驶阻力降低
D、轮胎温度急剧升高
正确答案：ABD 本题分析
12、驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让行
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
正确答案：A 本题分析
13、气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
14、驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
15、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
16、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
17、图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
正确答案：A 本题分析
18、压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
19、教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
20、如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
21、最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
22、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
23、如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
24、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
25、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
正确答案：A 本题分析
26、如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
A、没有系安全带
B、离转向盘距离过近
C、没有握紧转向盘
D、安全气囊没有打开
正确答案：A 本题分析
27、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营
正确答案：ABCD 本题分析
28、汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
A、握稳转向盘
B、抢挂低挡
C、拉紧驻车制动器
D、利用天然屏障减速
正确答案：ABD 本题分析
29、夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
A、右移并减速行驶
B、右移并加速行驶
C、左移并减速行驶
正确答案：A 本题分析
30、在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
正确答案：C 本题分析
31、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
A、低速缓慢通过
B、加速通过
C、连续鸣喇叭通过
D、保持正常车速通过
正确答案：A 本题分析
32、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
A、办事谨慎，力求稳妥
B、：应变能力差，缺乏果断
C、性格开朗，自信心强
D、喜欢冒险，情绪波动大
正确答案：AB 本题分析
33、在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
A、没有必要
B、有必要,一直用到学员考取驾驶证
C、有必要,但只适用训练初期
D、对一部分学员有必要
正确答案：C 本题分析
34、教学方法与培训质量的关系是（ ）。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
正确答案：B 本题分析
35、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
36、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
37、机动车在这种情况下可以超车。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
38、教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
39、在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过
B、鸣喇叭警告行人让行，从右侧加速通过
C、鸣喇叭警告行人让行，直行加速通过
正确答案：A 本题分析
40、危及行车安全的性格特征有：（ ）。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
正确答案：ABCD 本题分析
41、《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
42、操作动作规范化包括（ ）。
A、上车动作
B、驾驶姿势
C、下车动作
D、机件识别
正确答案：ABC 本题分析
43、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
A、用轻微制动警示后车
B、在条件允许时，变更车道让行
C、不让行
正确答案：B 本题分析
44、汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
A、观察周边的交通情况
B、提前减速，靠中间慢行
C、避免在桥上会车.超车
D、紧跟前车通过
正确答案：ABC 本题分析
45、如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、禁止A车通行，禁止B车通行
C、准许A车通行，准许B车通行
正确答案：C 本题分析
46、雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析
47、机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
A、变更登记
B、转移登记
C、抵押登记
D、注销登记
正确答案：ABCD 本题分析
48、报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
A、交通运输部门
B、公安机关交通管理部门
C、机动车安全技术检验机构
正确答案：B 本题分析
49、不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
A、正确
B、错误
正确答案：A 本题分析
50、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 本题分析