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呼伦贝尔2024机动车驾驶教练员从业资格证模拟考试

1、学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

2、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、危及行车安全的性格特征有:( )。

A、反应迟钝

B、性情暴躁、以自我为中心

C、神经过敏、冷漠自私

D、粗心、草率

正确答案:ABCD 本题分析

4、一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。

A、加强修养,文明行车

B、具有较强的安全行车意识

C、严格遵章守法

D、具备很高的文化水平

正确答案:ABC 本题分析

6、老年人参与道路交通的危险因素包括( )。

A、视力与听力可能较差

B、可能反应迟钝,行动缓慢

C、常常错误估计车速

D、反应迅速

正确答案:ABC 本题分析

7、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。

A、到维修厂进行检修

B、继续行驶观察情况

C、选择安全区域停车

正确答案:A 本题分析

8、一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

10、学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

13、普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

14、放任式教学其结果是( )。

A、学员学习进度加快

B、学员操作基本功扎实

C、能避免发生交通事故

D、学员学习进展缓慢,甚至停滞不前

正确答案:D 本题分析

15、直线行驶的规范操作包括___。( )

A、适时通过后视镜观察后方交通情况

B、根据交通情况合理控制车速

C、两眼目视前方

D、长时间把脚放在离合器踏板上

正确答案:ABC 本题分析

16、行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

17、教练员在做动作示范时应( )。

A、越快越好

B、越慢越好

C、动作清晰,有节奏感

D、不快不慢

正确答案:C 本题分析

18、汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。

A、选择安全区域停车

B、开启危险报警闪光灯

C、在车后50米~100米处设置警告标志

D、必要时报警

正确答案:ABCD 本题分析

19、窄路掉头训练不能使用停车观察。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。

A、42007

B、42006

C、42008

正确答案:B 本题分析

21、启动发动机前,教练员应让学员( )。

A、调整驾驶员座椅

B、调整后视镜

C、转向盘、踏板的自由行程是否合适

D、检查变速器操纵杆是否置于空挡

正确答案:ABCD 本题分析

22、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )

A、减速让非机动车先行

B、连续鸣喇叭告知让道

C、从非机动车左侧绕过

D、占对向车道加速超越

正确答案:A 本题分析

23、通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。

A、离地间隙小,纵向和横向通过半径也小

B、离地间隙大,纵向和横向通过半径也大

C、离地间隙小,且纵向和横向通过半径大

正确答案:C 本题分析

24、汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。

A、检查轮胎气压是否满足要求

B、检查轮胎的磨损情况

C、合理装载

D、定期对轮胎进行换位

正确答案:ABCD 本题分析

25、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)

A、大货车

B、小轿车

C、摩托车

正确答案:B 本题分析

27、评价汽车制动性能的几个方面是( )。

A、制动效能

B、制动效能的恒定性

C、制动时汽车的方向稳定性

D、制动距离

正确答案:BCD 本题分析

28、在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。

A、教学过程设计

B、教学手段

C、教学重点、难点

正确答案:C 本题分析

29、驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?( )

A、直接进入路口内等待

B、在路口停止线外等待

C、从右侧非机动车道通过

D、借对向车道通过路口

正确答案:B 本题分析

30、车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

31、为了避免齿轮自动脱档和挂档,在变速器操纵机构中设置了( )装置。

A、差速锁

B、倒档锁

C、互锁

正确答案:C 本题分析

32、汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、严格遵守停车规定

正确答案:ACD 本题分析

34、驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。

A、减速,确认右后侧交通情况安全后,从右侧缓速通过

B、鸣喇叭警告行人让行,从右侧加速通过

C、鸣喇叭警告行人让行,直行加速通过

正确答案:A 本题分析

36、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

正确答案:ACD 本题分析

37、图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)

A、禁止掉头

B、允许掉头

C、允许左转弯

正确答案:B 本题分析

38、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

39、行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80~90oC。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

40、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

41、道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的,应当到原发证机关办理证件补发手续。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A 本题分析

44、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。

A、45分钟

B、60分钟

C、90分钟

正确答案:B 本题分析

45、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )

A、有交通标志.标线的,让优先通行的一方先行

B、没有交通标志.标线的,让右方道路的来车先行

C、转弯的机动车让直行的车辆先行

D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行

正确答案:ABCD 本题分析

47、我国现行的车辆维修制度是( )。

A、定期检测

B、定期检测

C、强制修理

D、视情修理

正确答案:ABD 本题分析

48、柴油发动机产生的有害排放物主要包括( )。

A、碳氢化合物

B、氮氧化物

C、微粒物

D、一氧化碳

正确答案:BC 本题分析

49、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。

A、操控车辆挡位

B、控制转向

C、判断车身空间位置

正确答案:C 本题分析

50、机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

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