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龙岩三级教练员考试题库

1、“拆检轮胎,进行轮胎换位”是( )维护的内容。

A、日常

B、一级

C、二级

正确答案:C 本题分析

2、在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。

A、饮酒后

B、过度疲劳时

C、患有妨碍安全驾驶疾病的

D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的

正确答案:ABCD 本题分析

4、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。

A、学习规律

B、教学规律

C、心理规律

正确答案:C 本题分析

5、汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。

A、转向失控

B、跑偏

C、甩尾

正确答案:C 本题分析

6、发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是( )。

A、正确疏散人员

B、开启危险报警灯

C、标记伤员的原始位置

D、正确放置危险警告标志

正确答案:ABD 本题分析

7、教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )

A、项目和目的

B、对象

C、方法

正确答案:A 本题分析

8、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、图中标志为禁止车辆临时停放标志。(;蓝底、红圈、红杠)

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

11、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应马上( )。

A、关闭不必要的用电设备

B、更换蓄电池

C、到维修厂进行检修

D、选择安全区域停车

正确答案:ACD 本题分析

12、行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( )

A、尽快离开

B、随其车后观察

C、不予理睬

D、及时提醒对方

正确答案:D 本题分析

13、教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )

A、学员有哪些进步

B、训练中存在哪些问题

C、应该使用哪种教学方法

D、还应加强哪些项目的练习

正确答案:ABCD 本题分析

14、申请机动车驾驶培训理论教练员的,应具有( )以上安全驾驶经历。

A、1年

B、2年

C、3年

正确答案:B 本题分析

15、在这种情况下怎样会车最安全?

A、靠中心线行驶

B、开前照灯行驶

C、向路右侧避让

D、向车左侧避让

正确答案:C 本题分析

16、教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。

A、时间的分配

B、手段的选择

C、内容的确定

正确答案:A 本题分析

17、升档可越级而减档不能越级。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

18、在这种条件的道路上怎样安全行驶?(如图)( )

A、靠路右侧转小弯

B、靠弯路中心转弯

C、借对向车道转弯

D、靠路右侧转大弯

正确答案:D 本题分析

19、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、两侧变窄

B、右侧变窄

C、左侧变窄

正确答案:C 本题分析

20、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

22、猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

23、设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )

A、10度

B、15度

C、20度

正确答案:B 本题分析

24、行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。

A、减速,观察其动态,必要时停车让行

B、鸣喇叭示意其让行

C、加速,从盲人身后通过

正确答案:A 本题分析

25、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。

A、检查轮胎气压是否满足要求

B、检查轮胎的磨损情况

C、合理装载

D、定期对轮胎进行换位

正确答案:ABCD 本题分析

27、一般情况下,相对中年学员而言,年轻学员的场地训练进步较快,因此道路驾驶训练更安全。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

28、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

正确答案:B 本题分析

29、驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。

A、辅助作用

B、指导作用

C、阻碍作用

D、延缓作用

正确答案:B 本题分析

30、驾驶员( )会增加事故风险性。

A、过高估计自己的能力

B、侵略性的驾驶行为

C、喜欢冒险驾驶

D、有小心谨慎的驾驶习惯

正确答案:ABC 本题分析

31、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。

A、35km时速应由五档减到四档

B、25km时速应由五档减到四档

C、15km时速应减为三档

D、5km时速应减为二档

正确答案:BCD 本题分析

32、夜间行车,驾驶员的视觉特性表现为( )。

A、视距变短,视野变窄

B、感知能力和判断能力下降

C、存在暗适应

D、更易集中精力

正确答案:ABC 本题分析

33、汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。

A、动力性

B、稳定性

C、通过性

正确答案:ABC 本题分析

34、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

35、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行

B、大客车先行

C、不分先后通行

D、红色小客车先行

正确答案:B 本题分析

36、故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

37、汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

38、中型货车教练车车长不小于___。( )

A、5.8 米

B、6米

C、8米

正确答案:B 本题分析

39、学员出现错误动作不须及时纠正。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

40、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

41、前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、教练员可以接受学员自愿提供的财物。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

43、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。

A、减速,必要时停车避让

B、鸣喇叭示意,正常通过

C、加速通过该区域

正确答案:A 本题分析

44、汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

45、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。

A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器

B、握稳转向盘,猛踩制动踏板

C、握稳转向盘,缓踩制动踏板

正确答案:C 本题分析

46、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )

A、提前根据教学主题准备场景

B、设计教学场景的变换顺序

C、针对教学场景设计提问

D、明确各教学场景所说明的具体问题

正确答案:ABCD 本题分析

47、编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。

A、部分结合

B、部分分离

C、分离

正确答案:C 本题分析

49、遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( ) 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( ) 机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( ) 车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。 教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应( )。 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统。 行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。 汽车在高速公路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。 学员开始实车训练就进行倒桩,能保证桩考合格率。 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( ) 如图所示,自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。