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河南机动车教练证新规定是什么

1、坡道起步时( )是车辆后溜的主要原因。

A、油门过小

B、坡度太大

C、未抬离合器

D、未在半联动的位置放松驻车制动器

正确答案:D 本题分析

2、获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的,可以从事( )培训业务。

A、经营性道路旅客运输驾驶员从业资格

B、经营性道路货物运输驾驶员从业资格

C、道路危险货物运输驾驶员从业资格

D、相应车型的普通机动车驾驶员

正确答案:ABD 本题分析

3、对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。

A、必须按照《教学大纲》的要求施教

B、保证学员的实际培训时间

C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价

D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》

正确答案:ABCD 本题分析

4、学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全?

A、尽快加速超越前车

B、主动减速放弃超车

C、鸣喇叭让前车让路

D、开前照灯让对方让速

正确答案:B 本题分析

7、在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。

A、双臂

B、双肩

C、双手

正确答案:B 本题分析

8、夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光?(如图)( )

A、临近时关闭前照灯

B、使用近光灯

C、使用远光灯

D、提前关闭所有灯光

正确答案:B 本题分析

9、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

10、练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、危及行车安全的性格特征有:( )。

A、反应迟钝

B、性情暴躁、以自我为中心

C、神经过敏、冷漠自私

D、粗心、草率

正确答案:ABCD 本题分析

14、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )

A、加速从前方绕过

B、加速从身后绕行

C、减速或停车让行

D、连续鸣喇叭提醒

正确答案:C 本题分析

15、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

16、在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。

A、车速表

B、发动机转速表

C、交通情况

正确答案:A 本题分析

17、对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

18、学员临考前引导他们想好( )考试动作即可。

A、全部

B、第一个

C、第二个

正确答案:B 本题分析

19、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充浓硫酸。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

20、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

22、安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

23、行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是( )。

A、制动系出现机械故障

B、制动器过热

C、轮胎气压不合适

D、轮胎胎面磨损严重

正确答案:AB 本题分析

24、学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

25、被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )

A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C 本题分析

27、在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )

A、轮胎与路面的附着力降低,制动距离增长

B、行人.自行车易滑倒,注意保持距离

C、紧急制动时易出现侧滑

D、积雪反光,易造成眩目

正确答案:ABCD 本题分析

29、教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

30、机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务,不得采取( )等不正当手段开展经营活动。

A、异地培训

B、异地宣传

C、恶意压价

D、欺骗学员

正确答案:ABD 本题分析

31、轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

32、教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、自动变速器汽车前进时,应使用( )。

A、P挡

B、R挡

C、D挡

正确答案:C 本题分析

35、机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )

A、持证人死亡

B、持证人年龄超过60周岁

C、持证人申请注销

D、机动车驾驶证被注销或吊销

正确答案:ABCD 本题分析

36、在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对( )的控制能力。

A、行驶速度

B、行驶方向

C、加速踏板和挡位

D、车体位置

正确答案:ABD 本题分析

37、汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。

A、通过积水较深的道路后

B、长时间高速行驶

C、下长坡连续使用行车制动

D、超载行驶

正确答案:ACD 本题分析

38、初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

40、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。

A、5

B、10

C、15

正确答案:C 本题分析

41、恶劣条件下的驾驶训练适宜采用( ) 。

A、模拟器教学

B、多媒体教学

C、实车教学

正确答案:A 本题分析

42、事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

43、制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )

A、甩尾

B、跑偏

C、打滑

D、水滑

正确答案:AB 本题分析

44、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )

A、介绍训练的内容

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍动作的操作要点和规范

正确答案:ACD 本题分析

45、保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。

A、示范动作

B、难度动作

C、基础动作

正确答案:C 本题分析

46、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。

A、选择安全区域停车

B、开启危险报警闪光灯

C、在车后50米~100米处设置警告标志

D、必要时报警

正确答案:ABCD 本题分析

48、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

49、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、在编写教案时,确定教学方法主要考虑( )。

A、与教学内容是否相适应

B、是否生动、直观

C、是否适合教学对象

D、教学场地和教具是否满足要求

正确答案:ACD 本题分析

教练员试题精选
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( ) 如图所示,自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。 制动防抱死系统ABS)能够使汽车在湿滑路面上( )。 评价汽车制动效能的指标有( ) 加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。 汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。 如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案) 指错纠正法是( )。 下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。 教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担( )。 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。 获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。