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红河机动车教练员职业资格考试

1、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充浓硫酸。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

2、如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、恶劣条件下的驾驶训练适宜采用( ) 。

A、模拟器教学

B、多媒体教学

C、实车教学

正确答案:A 本题分析

4、下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )

A、演示教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

正确答案:A 本题分析

5、教练员做第一次动作示范应在_______。

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作后

D、学员操作失误时

正确答案:A 本题分析

6、评价汽车发动机动力性能的指标有( )。

A、发动机转速

B、有效转矩

C、平均有效压力

D、有效功率

正确答案:BCD 本题分析

7、对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。

A、车速表

B、发动机转速表

C、交通情况

正确答案:A 本题分析

9、本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

10、长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

12、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。

A、部分结合

B、部分分离

C、分离

正确答案:C 本题分析

13、在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

15、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。

A、站场经营

B、机动车维修经营

C、机动车驾驶员培训

D、道路货物运输经营

正确答案:ABCD 本题分析

16、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。

A、2秒

B、3秒

C、4秒

正确答案:A 本题分析

18、一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

20、被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )

A、不断变换车道

B、加塞抢行

C、借用应急车道通行

D、遇执行紧急任务的警车不让行

正确答案:ABCD 本题分析

22、教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。

A、内容

B、方法

C、过程

正确答案:A 本题分析

23、如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。

A、A

B、B

C、C

正确答案:B 本题分析

24、机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。

A、省级

B、设区的市级

C、县级

正确答案:C 本题分析

25、学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

28、汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )

A、行驶车速

B、轮胎气压

C、转弯半径

正确答案:B 本题分析

29、驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

30、对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。

A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

正确答案:ABCD 本题分析

31、性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

A、办事谨慎,力求稳妥

B、应变能力差,缺乏果断

C、性格开朗,自信心强

D、喜欢冒险,情绪波动大

正确答案:CD 本题分析

32、车道信号灯绿色箭头灯亮时,表示准许本车道车辆按指示方向通行。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、自学辅导教学法

D、示范教学法

正确答案:ABC 本题分析

34、预先提示法是( )。

A、帮助学员完成驾驶动作

B、指出并纠正学员操作的错误

C、指挥学员如何操作

D、事先提醒学员如何处理情况

正确答案:D 本题分析

35、教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

37、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。

A、学习规律

B、教学规律

C、心理规律

正确答案:C 本题分析

38、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )

A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C 本题分析

39、机动车在没有限速标志、标线,且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时,最高行驶速度不得超过( )。

A、50km/h

B、60km/h

C、70km/h

正确答案:A 本题分析

40、教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

41、道路运输从业人员发现重大事故隐患,不立即采取消除措施,继续作业的,由发证机关吊销其从业资格证件。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、教练员讲解动作要领应在( )。

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作操作后

D、学员操作失误时

正确答案:A 本题分析

43、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

A、侧滑

B、跑偏

C、转向能力丧失

正确答案:B 本题分析

44、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。

A、检查轮胎气压是否满足要求

B、检查轮胎的磨损情况

C、合理装载

D、定期对轮胎进行换位

正确答案:ABCD 本题分析

46、在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。

A、提高驾驶员的文化水平

B、培养驾驶员的驾驶技巧

C、推进驾驶员素质教育

正确答案:C 本题分析

47、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )

A、低速缓慢通过

B、加速通过

C、连续鸣喇叭通过

D、保持正常车速通过

正确答案:A 本题分析

48、如图,在这个区域内可以临时停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

49、对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
行车中,易导致汽车爆胎的主要原因有( )。 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。 加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确,可以节约燃油消耗。 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( ) 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。 子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( ) 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 在训练初期掌握动作要领较慢的学员,在后期的训练过程中,操作能力一定差。 行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80~90oC。 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( ) 汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。