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阳江怎么考汽车教练资格证考试

1、行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。

A、减速,观察其动态,必要时停车让行

B、鸣喇叭示意其让行

C、加速,从盲人身后通过

正确答案:A 本题分析

2、夜间行车,前方有弯道时,灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品质。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、靠边停车的规范操作包括( )。

A、观察右侧、后方交通情况

B、开启右转向灯

C、停车后,拉紧驻车制动器

D、下车前关闭发动机

正确答案:ABCD 本题分析

6、小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )

A、2.8米

B、3.3米

C、5.8米

正确答案:B 本题分析

7、在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、蝶形库桩考不合格内容( )。

A、路线出错

B、车身越线

C、一次中停

D、移库不入,碰杆

正确答案:ABCD 本题分析

9、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

10、在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段,不得停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、预见性驾驶的方法是( )。

A、抬起油门踏板,踏下离合器踏板,视情踏下制动踏板

B、踏下离合器踏板,抬起油门踏板,视情踏下制动踏板

C、抬起油门踏板,踏下制动踏板,视情踏下离合器踏板

正确答案:C 本题分析

12、车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

13、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

14、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”

A、听发动机声音的变化

B、凭驻车制动器抖动的感觉

C、凭脚感

D、凭转向盘抖动的感觉

正确答案:ACD 本题分析

15、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

16、在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。

A、一次性圆周掉头

B、利用车头驶进路口

C、利用车尾驶进路口

D、采用二进二退

正确答案:AB 本题分析

17、在驾驶训练中,车辆准备起步时,教练员应提示学员先 ,避免发生刮擦事故。

A、提高发动机转速

B、观察周边的交通情况

C、鸣喇叭

正确答案:B 本题分析

18、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、《教练员证》的有效期为( )。

A、2年

B、5年

C、6年

正确答案:C 本题分析

20、对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。

A、2秒

B、3秒

C、4秒

正确答案:A 本题分析

21、驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置?(如图)( )

A、立即停车

B、加速通过

C、连续鸣喇叭

D、减速慢行

正确答案:A 本题分析

22、在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )

A、模拟教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

正确答案:A 本题分析

23、直线行驶运用转向盘的要领准则是( )。

A、左手为主右手为辅

B、预转预回

C、少推少回

D、多打急回

正确答案:ABC 本题分析

24、道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

25、驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、评价汽车发动机动力性能的指标有( )。

A、发动机转速

B、有效转矩

C、平均有效压力

D、有效功率

正确答案:BCD 本题分析

27、行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。

A、轮胎

B、蓄电池

C、制动管路

正确答案:B 本题分析

29、汽车前轮的前束值过大时,轮胎的( )易磨损。

A、内侧胎肩部位

B、外侧胎肩部位

C、胎冠中部

正确答案:A 本题分析

30、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

正确答案:B 本题分析

31、以下教学项目中,( ) 适合采用驾驶模拟器教学。

A、会车

B、变更车道

C、冰雪道路驾驶

正确答案:C 本题分析

32、教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。

A、示范教学法

B、练习教学法

C、自学与辅导教学法

D、模拟教学法

正确答案:AB 本题分析

33、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A 本题分析

34、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

35、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

37、离合器的功用是( )。

A、增加扭力

B、改变行驶方向

C、传递和切断发动机动力

正确答案:C 本题分析

38、根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为( )。

A、100 km/h

B、110 km/h

C、120 km/h

正确答案:B 本题分析

39、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。

A、继续行驶,直到栏杆放下

B、在铁道路口前停车等待

C、继续驶入路口

正确答案:B 本题分析

40、教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,( )是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。

A、严厉要求学员

B、无条件满足学员的要求

C、尊重和爱护学员

正确答案:C 本题分析

41、机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。

A、到维修厂进行检修

B、继续行驶观察情况

C、选择安全区域停车

正确答案:A 本题分析

43、驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

44、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

45、动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

47、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( )

A、注意观察交通信号

B、提前开启左转向灯

C、观察路口和左后侧的交通情况

D、选择正确的车道行驶

正确答案:ABCD 本题分析

50、强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

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教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。 离合器的作用是( )。 蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。 图中标志为人行横道标志。(黄底、黑边、黑图案) 踩踏、松抬加速踏板应做到( )。 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。 压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( ) 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。 汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。 同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。 图中标志为禁止车辆临时停放标志。(;蓝底、红圈、红杠) 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。 教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有( )。 在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。