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无锡驾校教练员考试科目二

1、教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。

A、总结

B、内容阐述

C、内容导入

正确答案:C 本题分析

2、有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。

A、30—50m

B、50—100m

C、100—150m

正确答案:B 本题分析

4、某日早上6时,冉某驾驶一辆大客车出发,连续行驶至上午11时,在宣汉县境内宣南路1公里处,坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下,造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么?( )

A、超速行驶

B、不按交通标线行驶

C、客车超员

D、疲劳驾驶

正确答案:D 本题分析

5、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

7、坡道起步时( )是车辆后溜的主要原因。

A、油门过小

B、坡度太大

C、未抬离合器

D、未在半联动的位置放松驻车制动器

正确答案:D 本题分析

8、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励( )的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。

A、优柔寡断和缺乏自信心

B、性情急躁、易冲动

C、注意力易转移、浮躁

正确答案:A 本题分析

11、换挡过程中挂错挡或挂不上挡,不会增加燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。

A、长度

B、宽度

C、高度

D、速度

正确答案:ABC 本题分析

13、教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。

A、减速,确认右后侧交通情况安全后,从右侧缓速通过

B、鸣喇叭警告行人让行,从右侧加速通过

C、鸣喇叭警告行人让行,直行加速通过

正确答案:A 本题分析

15、编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )

A、项目

B、目标

C、内容

D、学时

正确答案:ABCD 本题分析

16、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、正确的驾驶姿势包括( )。

A、身体对正转向盘

B、上身正直,两眼平视前方

C、膝盖略微弯曲

D、两手握在转向盘两侧,肘部伸直

正确答案:ABC 本题分析

18、夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

19、发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、在这种气象条件下起步要注意哪些方面?( )

A、开启远光灯

B、开启前后雾灯

C、只能开启左转向灯

D、长时间鸣喇叭

正确答案:B 本题分析

21、驾驶模拟器在教学应用中的特点是( )。

A、能克服实际驾驶训练的局限

B、节约能源

C、增加培训成本

D、提高教学安全性

正确答案:ABD 本题分析

22、对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为,除依法给予行政处罚外,还实行累积记分制度。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

23、驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

24、机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。

A、饮酒后

B、过度疲劳时

C、患有妨碍安全驾驶疾病的

D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的

正确答案:ABCD 本题分析

25、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

正确答案:ACD 本题分析

26、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行

B、大客车先行

C、不分先后通行

D、红色小客车先行

正确答案:B 本题分析

27、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。

A、教学内容

B、教学目标

C、教学方法

D、教学学时

正确答案:ABD 本题分析

28、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

29、子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

30、评价汽车制动效能的指标有( )

A、制动距离

B、制动减速度

C、制动力

D、制动时间

正确答案:ABCD 本题分析

31、学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

32、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

33、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

34、教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。

A、文化教育

B、素质教育

C、应试教育

正确答案:B 本题分析

35、教练员编写教案以( )为依据。

A、公安部门题库

B、机动车驾驶员培训教材

C、驾驶员培训管理规定

D、驾驶员培训教学大纲

正确答案:D 本题分析

36、驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于( )。

A、驾驶技术熟练程度

B、年龄和驾龄

C、个性与感受交通情报的特性

D、动态交通环境中的应变能力

正确答案:ACD 本题分析

37、夜间行车时,驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

38、客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )

A、10度

B、15度

C、20度

正确答案:C 本题分析

39、教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

40、驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

41、讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、以下教学项目中,( ) 适合采用驾驶模拟器教学。

A、会车

B、变更车道

C、冰雪道路驾驶

正确答案:C 本题分析

44、教练员应具备的基本素质包括( )。

A、良好的驾驶技能

B、扎实的专业知识

C、良好的教学能力

D、高度的社会责任感

正确答案:ABCD 本题分析

45、在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。

A、发动机制动

B、行车制动器制动

C、驻车制动器制动

正确答案:A 本题分析

46、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

47、机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、在一般下坡道上临时停车时( )。

A、应使发动机熄火,拉紧手制动器,将变速杆拉入倒档

B、应使发电机熄火,将变速杆拉入一档

C、拉紧手制动器,可以不熄火,将变速档拉入在空挡

正确答案:A 本题分析

49、遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察,选择平整、坚实或有车辙的路段通过。( ) 汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。 指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( ) 汽车装载货物越多,燃油消耗越多,制动距离越短。 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( ) 训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。 教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有( )。 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。