A、检查汽车技术状况
B、检查汽车的装载情况
C、检查随车工具.警告标志等
D、保证充足的睡眠
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：进入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括检查汽车技术状况、检查汽车的装载情况、检查随车工具和警告标志，还有要保证充足的睡眠。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。 相关内容：
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
汽车掉头应选择( )。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
划线公路掉头的宽度为( )。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。