A、湖边
B、河边
C、沼泽地
D、城市道路
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：秋季汽车行驶至湖边、河边、沼泽地时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。 相关内容：
换档时（ ），会造成齿轮发响。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
离合器的功用是（ ）。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
定点停车应做到( )。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。