准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。

教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ） 机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。 一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( ) 汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( ) 浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。 驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ） 运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。 图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案） 机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。 夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( ) 驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。 有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ） 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ） 在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ） 电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。 在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( ) 驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。 倒车操作采用的方法可以是（ ）。 通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。 在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。 雨天行车,教练员应提示学员___。( ) 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）