A、80 km/h
B、90 km/h
C、110 km/h
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。 相关内容：
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
操作动作规范化包括（ ）。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。