汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。 相关内容：
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。