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A、50 km/h

B、60 km/h

C、70km/h

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到60 km/h以上。

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汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。 相关内容:

根据学员的差异应当因人施教。 驾驶员( )会增加事故风险性。 编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( ) 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:(一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;(二)掉头、转弯、下陡坡时;(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;(五)牵引发生故障的机动车时。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( ) 汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( ) 换档一般采用( )脚离合器换档方法。 机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。 教练员做示范动作的要求是( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。 车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。 在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。 教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。 教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( ) 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 分配练习比集中练习容易( )训练效果。 驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( ) 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( ) 恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。 《机动车驾驶员培训教学大纲》包括( )。 车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。 驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置?(如图)( ) 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。 在这种情况下怎样会车最安全? 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。 停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。