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A、50 km/h

B、60 km/h

C、70km/h

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到60 km/h以上。

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汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。 相关内容:

在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( ) 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。 驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。 如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。 停车后,应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。 机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( ) 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。 强制性减档加空油的量要比自然调档小些。 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( ) 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( ) 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( ) 被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。 驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( ) 在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。 饮酒后严禁驾驶机动车辆。 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。 教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。 在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 机动车在没有进行注册登记前,需要临时上道路行驶的( )。 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( ) 训练后讲评要包括安全训练内容。 电喷车在空档滑行时并不是最省油。 对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 在高速公路上发生交通事故后,应及时疏散人员至 的安全的区域。