汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。 相关内容：
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。