汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。 相关内容：
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
教练员编写教案的依据是（ ）。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。