汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。 相关内容：
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
心智技能（ ）。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。