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A、50 km/h

B、60 km/h

C、70km/h

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到60 km/h以上。

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汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。 相关内容:

对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应( ),尽快地减速停车。 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( ) 行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( ) 机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( ) 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 发动机温度过低会导致( )。 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( ) 学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( ) 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 启动发动机前,教练员应让学员( )。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意( )。 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案) 机动车在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时,应该( )。 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。 学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光?(如图)( ) 车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( ) 在这种气象条件下起步要注意哪些方面?( ) 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( ) 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。 训练后讲评要包括安全训练内容。 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。 在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。