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A、50 km/h

B、60 km/h

C、70km/h

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到60 km/h以上。

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汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。 相关内容:

装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( ) 对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。 根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。 更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( ) 爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。 加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( ) 机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。 行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80~90oC。 在紧急情况下,驾驶员应遵循( )的应急驾驶原则。 驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( ) 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( ) 车辆日常维护以( )为作业内容。 转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。 夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。 评价汽车制动性能的指标有( )。 教练员的职业行为规范主要包括( )。 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( ) 超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时,要连续鸣喇叭尽快加速超越。( ) 一条三点式安全带可供多人共同佩带。( ) 在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。 驾驶心智技能主要靠( )形成。 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。