在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。 相关内容：
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
教练员的年龄均不能超过（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
训练中正确观察各仪表是指( )。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。