在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。 相关内容：
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
教练员在做动作示范时应（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
()的人最适合学习汽车驾驶。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
文明教学与教学效果和质量无关。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。