在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。 相关内容：
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
下坡一般采用几档起步( )。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
离合器的作用是（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。