A、立即紧急制动
B、猛转转向盘，绕开危险
C、充分利用发动机的牵引阻力减速
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要迅速时，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力减速。
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
气缸压缩比是指（ ）。
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
发动机的动力传递路线是（ ）。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
教练员的基本职责包括（ ）。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。