A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容：
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
停车一般应采用预见性制动。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
教练员做第一次动作示范应在_______。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
放任式教学其结果是（ ）。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。