A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容：
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
根据学员的差异应当因人施教。
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
起步前教练员应让学员检查___。( )
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。