A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容：
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
教育心理学主要研究（ ）。
教练员依据_______教学。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
离合器的功用是（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
行车制动方法一般分为（ ）。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。