A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容：
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
( )的车更省油.更环保,也更经济。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
()的人最适合学习汽车驾驶。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。