A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容：
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教练员的基本职责包括（ ）。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )