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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:同方向有2条车道的,左侧车道的最低车速为每小时100公里;同方向有3条以上车道的,最左侧车道的最低车速为每小时110公里,中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的,按照道路限速标志标明的车速行驶。

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根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容:

造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图) 国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。 培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( ) 停车一般应采用预见性制动。 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。 在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时如图所示,教练员应提示学员( )。 轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。 大雾严重影响驾驶员的视线时,教练员应提示学员( )。 在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用( ) 。 教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。 驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( ) 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。 为了避免齿轮自动脱档和挂档,在变速器操纵机构中设置了( )装置。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。 教练员做第一次动作示范应在_______。 在训练初期掌握动作要领较慢的学员,在后期的训练过程中,操作能力一定差。 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( ) 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( ) 遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( ) 机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。 教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即( )的能力。 如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 放任式教学其结果是( )。 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。 学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。