A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容：
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
换档一般采用一脚离合器。( )
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
根据学员的差异应当因人施教。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）