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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:同方向有2条车道的,左侧车道的最低车速为每小时100公里;同方向有3条以上车道的,最左侧车道的最低车速为每小时110公里,中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的,按照道路限速标志标明的车速行驶。

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根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。 相关内容:

教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。 驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( ) 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。 换档一般采用一脚离合器。( ) 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有( )。 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( ) 根据学员的差异应当因人施教。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( ) 保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。 在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超车信号时,前车在条件允许的情况下,应当( )。 行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( ) 发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 在高速公路上发生交通事故后,应及时疏散人员至 的安全的区域。 道路运输从业人员发现重大事故隐患,不立即采取消除措施,继续作业的,由发证机关吊销其从业资格证件。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。 机动车驾驶人在实习期内不得( )。 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( ) 在这种环境中安全起步怎样使用灯光?( ) 转弯时遇畜力车,教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向,鸣喇叭并加速通过。 根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。 教练车技术状况应符合( )车以上的技术条件。 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。 下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。( )