国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。 相关内容：
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）