A、燃油消耗增加
B、轮胎寿命缩短
C、轮胎温度升高
D、轮胎爆裂
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车超载行驶容易导致燃油消耗增加、轮胎寿命缩短、轮胎温度升高、轮胎爆裂。
汽车超载行驶容易导致（ ）。 相关内容：
预见性驾驶的方法是（ ）。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。