排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。

车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。 雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。 如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。 一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。 发动机按使用燃料分,可分为_______。 机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。 饮酒后严禁驾驶机动车辆。 大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。 恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。 一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。 高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ） 教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。 为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。 文明教学与教学效果和质量无关。 在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( ) 教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( ) 教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序 如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向） 女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。 汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( ) 汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( ) 在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。 一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 如图，（ ）标志表示应当让他车先行。