排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。 相关内容：
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
驾驶培训的特征是（ ）。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
教练员在做动作示范时应（ ）。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。