排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。

在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。 汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。 机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。 遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。 教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。 汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ） 机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。 行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。 在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。 学员驾驶车辆时是属于_______教学法。 获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。 汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。 行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。 完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( ) 驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ） 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 教练员应具备的基本素质包括（ ）。 行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ） 一条三点式安全带可供多人共同佩带。( ) 对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 进入山区道路时,教练员应提示学员___。( ) 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。 训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( ) 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。 驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。