排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。 相关内容：
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
预见性驾驶的方法是（ ）。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )