排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。

轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。 在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。 省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( ) 教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( ) 在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。 不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。 汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。 行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。 雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。 下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。 对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。 选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。 刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。 离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( ) 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。 汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。 在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ） 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( ) 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ） 贯彻预约培训,所有教练员必须________。 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。 驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。 教练员的义务包括（ ）。