排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。 相关内容：
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
教练员的基本职责包括（ ）。