排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。 相关内容：
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
教练员做示范动作的要求是（ ）。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
预见性驾驶的方法是（ ）。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。