排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。

教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。 驾驶心智技能主要靠（ ）形成。 学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。 如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ） 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ） 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( ) 汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( ) 驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( ) 距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ） 制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ） 前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。 驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ） 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。 紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。 驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( ) 行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。 雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。 汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。 汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。 下坡一般采用几档起步( )。 道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。 机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( ) 国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。 驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。 汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。 一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( ) 道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。