轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。

在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ） 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( ) 衡量汽车动力性的指标有（）。 采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。 在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( ) 如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。 驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( ) 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( ) 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。 评价汽车制动性能的指标有（ ）。 机动车行经（ ）路段时，不得超车。 对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。 教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。 教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( ) 教练员编写教案以（ ）为依据。 发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。 汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。 对车辆进行安全检视时,应该___。( ) 机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。 如图，（ ）表示有通行优先权。 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。 如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。 驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ） 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。 在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( ) 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。