粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 相关内容：
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
如图，在这个区域内可以临时停车。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
汽车掉头应选择( )。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
（）容易引起车辆跑偏。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。