爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 相关内容：
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
下坡一般采用几档起步( )。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。