汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。 相关内容：
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。