在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
心智技能（ ）。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
训练后讲评要包括安全训练内容。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
减档加空油的大小是与车速无关。
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。