在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
女性学员普遍的优点是（ ）。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
图中（ ）表示减速或停车让行。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。