在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
停车一般应采用预见性制动。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
( )的车更省油.更环保,也更经济。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
行车制动方法一般分为（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。