在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。