在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
训练中正确观察各仪表是指( )。