在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
在“8”字场地训练中，应（ ）。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。