在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。