在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。