在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。