在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
驶机动车在这种情况下不能超车。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
曲线行驶弯道路通常有( )。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
教练员编写教案的依据是（ ）。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）