在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
教练员的教学教案由（ ）编写。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
在减档时如何操作加空油（ ）。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。