在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容:
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。
女性学员普遍的优点是( )。
培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统的范畴。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。(如图)( )
转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。
如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。
制动防抱死系统ABS)能够使汽车在湿滑路面上( )。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?( )
教学磁板在教学应用中的特点是( )。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时,要在什么地方停车?( )
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。
道路运输从业人员发现重大事故隐患,不立即采取消除措施,继续作业的,由发证机关吊销其从业资格证件。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。
图中( )表示减速或停车让行。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图)
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。
教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( )
行车中,易导致汽车转向失控的主要原因有( )。