在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
如图，（ ）表示有通行优先权。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。