在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 相关内容：
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
发动机的动力传递路线是（ ）。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
教练员的义务包括（ ）。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
评价汽车制动效能的指标有( )
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
教练员依据_______教学。
停车一般应采用预见性制动。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
内向性的学员不良品质是（ ）。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。