对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。 相关内容：
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
衡量汽车动力性的指标有（）。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
教练员依据_______教学。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。