A、先易后难
B、先简后繁
C、先外后内
D、先小后大
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：故障的诊断通常按照先易后难，先简后繁，先外后内，先小后大分段查找的方法。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。 相关内容：
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。