A、先易后难
B、先简后繁
C、先外后内
D、先小后大
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：故障的诊断通常按照先易后难，先简后繁，先外后内，先小后大分段查找的方法。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。 相关内容：
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
窄路掉头训练不能使用停车观察。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。