机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
曲线行驶弯道路通常有( )。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
衡量汽车动力性的指标有（）。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。