机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
指错纠正法是（ ）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
生物节律的周期分别为（ ）天。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。