机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
《教练员证》的有效期为（ ）。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
教练员做示范动作的要求是（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。