机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )