机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
文明教学与教学效果和质量无关。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。