机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
行车制动方法一般分为（ ）。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。