机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
减档加空油的大小是与车速无关。
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
心智技能（ ）。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
通过车辆安全检视，能够（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
发动机温度过低会导致（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )