机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
起步前教练员应让学员检查___。( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
教练员依据_______教学。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
在这种情况下怎样会车最安全？
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
教练员的义务包括（ ）。