机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
驾驶培训的目的是（ ）。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。