机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
____时必须使用安全带。( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
衡量汽车动力性的指标有（）。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )