机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
汽车掉头应选择( )。