机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
生物节律的周期分别为（ ）天。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）