机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
减档加空油的大小是与车速无关。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）