机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 相关内容：
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。