A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法》第七十四条规定：对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。 相关内容：
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
教练员的基本职责包括（ ）。