车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）