A、增加扭力
B、改变行驶方向
C、传递和切断发动机动力
正确答案：C
分析：离合器，就是起到分离与合闭的作用，即起到发动机与车轮传动装置的离合作用。也就是说当你踩下离合器，那么发动机的传动装置与车轮断开，发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。
离合器的功用是（ ）。 相关内容：
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。