汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。 相关内容：
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
教员向学员传授技术和知识通常用( )
为保证教学质量，教练员应（ ）。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。