汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。 相关内容：
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
教练员做示范动作的要求是（ ）。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )