A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。 相关内容：
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
评价汽车制动效能的指标有( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )