造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图） 相关内容：
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
图中（ ）表示减速或停车让行。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。