汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。 相关内容：
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）