A、内容
B、目的
C、场地
D、时间
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练内容、目的、场地外，还应明确训练的重点和难点问题。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。 相关内容：
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
（）容易引起车辆跑偏。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )