A、总结
B、内容阐述
C、内容导入
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学内容是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。教练员在授课时进行内容导入，应注重激发学员兴趣。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。 相关内容：
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
汽车噪声主要来自___。( )
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
换档一般采用一脚离合器。( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。