A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
教练员编写教案的依据是（ ）。 相关内容：
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
停车一般应采用预见性制动。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
教练员讲解动作要领应在（ ）。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )