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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:书上理论课教学设计注意事项 导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业 实际操作教学活动注意事项 讲解动作要领、示范动作、指导练习、训练讲评。

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编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 相关内容:

汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该( )。 长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( ) 下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。 讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( ) 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( ) 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。 教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( ) 培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )。 评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( ) 在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。 前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( ) 在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对( )的控制能力。 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。 换档时( ),会造成齿轮发响。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( ) 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向) 教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。 教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( ) 营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( ) 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。 在预见性停车时运用方向应做到( )转动方向盘的方法。 学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。 不应该在发动机( )检查机油情况。 当牵引力足以克服汽车的( ),地面又有足够的附着力时,汽车便能行驶。 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )