A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 相关内容：
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
驾驶培训的目的是（ ）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。