教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 相关内容：
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )