A、能克服实际驾驶训练的局限
B、节约能源
C、增加培训成本
D、提高教学安全性
正确答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。 相关内容：
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
文明教学与教学效果和质量无关。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )