学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。 相关内容：
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
减档加空油的大小是与车速无关。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
离合器的作用是（ ）。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。