加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。 相关内容：
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( )
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。