教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。

汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。 行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ） 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。 学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( ) 教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。 遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。 在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( ) 教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。 在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( ) 在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( ) 蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。 变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( ) 教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。 窄路掉头训练不能使用停车观察。 每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。 学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。 指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。 在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。 在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。 学员驾驶车辆时是属于_______教学法。 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( ) 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。