教练员在做动作示范时应（ ）。 相关内容：
教育心理学主要研究（ ）。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
中型货车教练车车长不小于___。( )
离合器的作用是（ ）。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。