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A、说明错误地点

B、说明错误时间

C、说明错误人物

D、找出错误原因

正确答案:D

分析:指错纠正法由指出错误现象、找出错误原因、提出纠错方法三个要素组成。

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指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。 相关内容:

如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向左,并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道,减速慢行。 在倒车入库操作考核时,可中途可停车观察、原地转动方向盘。 教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。 夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。 教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。 驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( ) 汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( ) 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( ) 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( ) 编写教案时,教练员应注意___。( ) 教练员做第一次动作示范应在_______。 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( ) 学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当( )。 行车制动方法一般分为( )。 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。 学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。 在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 行车中,如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。 驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。 雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( ) 驾驶员少量饮酒后,如果头脑清醒,可以驾驶车辆。 汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员应( ),有效地减速停车。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( ) 当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( ) 教学方法与培训质量的关系是( )。